Вы знаете, что можете освоить нотную грамоту и сольфеджио самостоятельно, если будете обучаться с помощью наглядных видеоуроков?
Видеосамоучитель по нотной грамоте и сольфеджио:
|
От: Василий Кашеваров. Преподаватель вокала и гитары. Композитор, звукорежиссер-аранжировщик студии звукозаписи Neon. Тема: Обучение нотной грамоте и основам сольфеджио в домашних условиях.  Здравствуйте! Меня зовут Василий Кашеваров.Если Вы интересуетесь обучением нотной грамоте и сольфеджио, то Вы попали по адресу! Я могу предложить Вам дружескую помощь в обучении музыкальной грамоте самостоятельно, а также на доступном языке, с помощью видеоуроков изложу основные понятия и законы сольфеджио. |
  |
- Вы хотите научиться разбираться в музыкальной литературе, с легкостью читать ноты, музыкальные произведения с листа или оформлять собственную сочиненную музыку в нотное письмо?
- Если у Вас нет возможности пойти на обучение в музыкальную школу, или записаться на музыкальные курсы, потратив на это солидную часть Вашего времени и денег, то я с радостью представляю Вам свой новый видеосамоучитель
- «Уроки Нотной Грамоты
- и Основы Сольфеджио в Видеоформате»
- Для кого этот курс?
Данный курс будет полезен для тех, кто желает повысить свой музыкальный уровень и начать разбираться в нотной грамоте и сольфеджио, научиться работать с нотными текстами, и записывать собственные музыкальные сочинения. Курс окажется полезным также для начинающих пианистов, гитаристов и вокалистов.
В конечном итоге, данный видеокурс позволяет не только ориентироваться в музыкальной литературе, но и дает гибкие возможности для композиторства.
Думаете, что музыкальная грамота слишком сложна для освоения? Ничего подобного!
- Чтобы быстро научиться разбираться в музыкальном письме, а также использовать эти знания в целях разнообразия и подчеркивания индивидуальности Ваших музыкальных композиций, необходимо отойти от стандартных способов обучения.
- За всю свою музыкальную практику в качестве аранжировщика, преподавателя гитары и вокала я не раз убеждался в том, что основным препятствием для быстрого освоения нотных азов и сольфеджио, является архаичный способ преподнесения знаний.
- В чем ошибка 94 % процентов начинающих?
- Почему многие останавливаются в своем стремлении повысить музыкальный уровень и не доводят начатое обучение до конца?
- Дело в том, что стандартный способ подачи информации, который практикуется в музыкальных школах или специализированной литературе, написанной людьми старой закалки несет в себе львиную долю «воды», плохо освещая практически важные и полезные аспекты.
Слишком много теоретических знаний преподносятся ученику в сложной форме и серьезно растягивают время обучения. В результате, человек сильно запутывается и не получает тот полезный объем сведений, который помог бы ему использовать знания в своей собственной музыкальной деятельности в ближайшем времени.
Например — с легкостью читать нотные произведения, и оформлять в ноты свои музыкальные сочинения.
Поскольку на сегодняшний день не существует ясных и доходчивых источников обучения нотной грамоте и сольфеджио, мною и моими коллегами был разработан и записан видео-самоучитель, который помогает новичку в короткие сроки освоить музыкальную грамоту и сольфеджио в домашних условиях, а также научиться применять полученные знания с максимальной пользой.
В чем заключается методика курса?
Задача данного видеокурса состоит в прямой и живой подаче практически полезной информации, разжеванной и разложенной по полочкам.
Вся концепция обучения строится на живом изложении материала с помощью видеоуроков.
Простым, человеческим языком Вам будет объяснено все, что необходимо знать для чтения нот, ориентирования в музыкальной литературе, а также для оформления собственных сочинений в виде нотных записей.
Как строится обучение в курсе?
Весь курс базируется на видеоматериале. В форме живого общения я буду рассказывать и показывать Вам все важные моменты, наигрывать, напевать мелодии, объяснять каждый знак, его применение и сочетание с другими знаками и тд.
Будут показаны примеры на доске (где я буду рисовать нотные партии), а также в виде скринкастов (съемка экрана компьютера). В курсе будут рассказаны особенности нотной грамоты для гитары, фортепиано, вокальных партий и других музыкальных инструментов.
Что содержит в себе курс?
Курс состоит из 2-x дисков:
DVD диск с видеоуроками №1.
DVD диск с видеоуроками №2.
— Также к курсу прилагается подробная инструкция для продуктивной работы с ним.
DVD диск 1— Содержит в себе видеоуроки с основными теоретическими знаниями, рассказанными доступным языком. Чтобы Вам легче было понять суть и технологию изложения музыкального материала на бумаге. В дальнейшем эта база поможет Вам ориентироваться в нотном письме так же легко как и в чтении обыкновенных книг и литературы.
DVD диск 2 — Второй диск переходит к видеоурокам для практического применения полученных знаний: чтение с нотного листа и самостоятельная запись музыки в ноты. Разбираются примеры. Приводятся видеоуроки по сольфеджио. Рассматриваются особенности записи и чтения нот для различных инструментов.
Инструкция к курсу — в инструкции подробно описывается как заниматься по видеокурсу, как практиковать полученные знания в собственной музыкальной деятельности и тд.
| Введение. Подготовка к занятиям. Как заниматься (продолжительность — 04:31) |  |
Подготовка к обучению. Знакомство с автором. Несколько полезных советов о том, как лучше организовать свою работу по изучению, освоению и закреплению материалов видео-курса. Как добиться от занятий максимального результата в минимальные сроки, занимаясь по видео-курсу.
Что Вам делать после изучения и закрепления всех материалов видео-курса?
—————————————————————
| 1 раздел курса (продолжительность — 42:57) |
 |
Описание техники изложения музыки на бумаге (для дальнейшего лучшего восприятия и закрепления материала). Нотный стан, основные знаки.
—————————————————————
| 2 раздел курса (продолжительность — 39:19) |
 |
Работа с нотами и паузами. Высотность, длительность, сочетание и применение на практике. Музыкальные ключи.
—————————————————————
| 3 раздел курса (продолжительность — 26:37) |
Музыкальные размеры. Особенности размеров, метры.
—————————————————————
| 4 раздел курса (продолжительность — 40:18) |
Знаки альтерации. Тональность.
—————————————————————
| 5 раздел курса (продолжительность — 46:44) |
Дополнительные музыкальные знаки и обозначения в нотном письме. Применение на практике. (Чтение с листа и запись в ноты). Артикуляция, аппликатура, динамика, темпы, фразировочные знаки и др.
—————————————————————
| 6 раздел курса (продолжительность — 55:11) |
Особенности нотной грамоты и сольфеджио для гитаристов. Табулатуры. Особенности изложения гитарных партий и аккомпанемента для гитариста. Аппликатура для гитаристов.
—————————————————————
| 7 раздел курса (продолжительность — 41:05) |
Особенности нотного письма для фортепиано. Знаки. Приемы игры.
—————————————————————
| 8 раздел курса (продолжительность — 49:58) |
Особенности оформления нотного письма при записи песен и вокальных партий. Композиция и чтение с листа.
—————————————————————
| 9 раздел курса (продолжительность — 29:19) |
Основы сольфеджио. Интервалы, трезвучия, квинтовый круг, обращения и др.
—————————————————————
| 10 раздел курса (продолжительность — 39:54) |
Практика чтения нотного письма. Разбор примеров. Знакомство с программами нотного редактирования. Практика оформления (записи) музыки в ноты.
А теперь подумайте, сколько времени и денег вы сбережете, обучаясь дома самостоятельно, в удобное для вас время, получая знания, изложенные понятным человеческим языком, не путаясь в терминологии музыкальных учебников
Вот что Вы получаете, оформив заказ:
Во-первых, Вы получаете более 7 часов видеоуроков на DVD с объяснениями, примерами, демострациями, основополагающими уроками сольфеджио. Эту информацию Вы получите «лицом к лицу» от меня на видео, а также в виде скринкастов монитора компьютера, на примере существующих нот и созданных нами во время обучающих уроков.
Во-вторых, DVD диск 2, с рядом практических видеоуроков по чтению и оформлению музыки в нотное письмо.
Чтобы Ваши знания полученные в предыдущих занятиях были хорошо закреплены и нашли свое применение.
1. Первое чему Вы научитесь, это разбираться в нотном письме так же легко, как в обычной литературе. Чтение нот станет для Вас обычным делом и Вы запросто сможете понимать, какая мелодия отображена на нотном стане.
(в идеале, по прошествии некоторого времени, Вы сможете глядя на страницу с нотным текстом воспроизвести его у себя в голове в виде музыки практически мгновенно. А затем напеть или наиграть.)
2. Второе — Вы сможете оформлять свои собственные сочиненные произведения, мелодии и песни в ноты. Впоследствии, музыкой записанной по правилам нотного письма можно воспользоваться в различных ситуациях, которые встречаются в повседневной жизни музыканта:
- Передать свеженаписанные ноты аранжировщику, для создания им музыки и фонограмм к вашим песням.
- Становится возможной передача партий или композиций между участниками музыкального коллектива для активного плодотворного взаимодействия.
- Регистрация авторских прав на вашу музыку в РАО (Российское Авторское Общество) осуществляется в нотном письме, в чем, несомненно, знания музыкальной грамоты Вам помогут.
3. Третье — занятия сольфеджио положительно повлияют на развитие Вашего музыкального слуха. Через некоторое время Вы заметите, что более чутко реагируете на чистоту звука и правильное интонирование.
Чувство музыкальной гармонии обострится, что впоследствии выразится в способности интуитивно придумывать музыкальные партии и импровизировать.
Вместе с тем и процесс написания собственной музыки станет более гибким, все больше индивудальности проявится в ваших сочинениях.
Если Вы сделаете заказ видео-самоучителя прямо сейчас то получите от меня два этих подарка:
| Подарок № 1: Видеокурс «Создание аранжировок и фонограмм на компьютере» |
|
| Ценность — 658 рублей |
|
| Подарок № 2: Видеокурс «Современные виртуальные инструменты для написания аранжировок и электронной музыки» |
|
| Ценность — 745 рублей |
|
Внимание!!! Если вы сделаете заказ позже чем через час,
то вы НЕ сможете получить эти бонусы.
Вот мнения людей которые уже купили курс и прислали мне свои отзывы:
|
«Периодически занимаюсь по Вашим урокам и замечаю, что гораздо шире смотрю на свое творчество чем раньше» Здравствуйте Василий! Примите мои благодарности относительно Вашего видеокурса! Вы даже не представляете насколько помогли мне. Как я уже писала Вам ранее, я занимаюсь музыкой сравнительно недавно, около 2-х лет. Пишу свои песни весь последний год и уже давно хотела наконец разобраться в нотах. Песен накопилось достаточно, хотелось бы теперь их должным образом научиться оформлять. К тому же с появленим ваших дисков, у меня начинаются проблески в написании музыки. Периодически занимаюсь по вашим урокам и замечаю, что гораздо шире смотрю на свое творчество чем раньше. Стараюсь не сковывать себя в рамках трех аккордов.
|
Источник: http://arsvocal.ru/vocal/note/
А.Варфоломос — Музыкальная грамота для баянистов и аккордеонистов
_ 
А.Варфоломос - Музыкальная грамота для баянистов и аккордеонистов
- «МУЗГИЗ», 1967г.
- содержание:
Выпуск 1 Музыкальный звукоряд, Нотное письмо
ОТ АВТОРА
Настоящее пособие предназначено для коллективов самодеятельности дворцов культуры и клубов, школ профдвижения, культпросветучилищ, вузов, имеющих факультет общественных профессий, а также для руководителей хоровых коллективов, широко использующих в своей практике баяны и аккордеоны, и лиц, самостоятельно овладевающих игрой на этих инструментах по самоучителям.
Пособие издано пятью отдельными выпусками. Каждый выпуск посвящен определенным разделам курса и распадается на главы, в которых изложение теоретического материала увязывается с особенностями устройства клавиатур и звучания баяна и аккордеона.
Содержание пособия, охватывая широкий круг музыкально-теоретических вопросов, необходимых для начинающих музыкантов, образует в то же время базу, опираясь на которую возможно дополнительное расширение и углубление теоретических знаний и навыков непосредственно по учебникам элементарной теории музыки, гармонии, полифонии и анализу музыкальных произведений, предназначенных для профессиональных музыкальных учебных заведений. При разработке учебного пособия использован опыт преподавания музыкальной грамоты в самодеятельных коллективах и школе баянистов и аккордеонистов Выборгского Дворца культуры г. Ленинграда, а также отдельные положения, формулировки и методические установки, изложенные в современных учебниках, популярной литературе и научных исследованиях, связанных с вопросами теоретического музыкознания. Для подкрепления теоретических положений в пособии использованы народные песни, отрывки из произведений советских композиторов и классической музыки, во многом заимствованные из сборников музыкальных пьес для баяна и аккордеона. Типовые упражнения, приводимые в пособии, способствуют более прочному усвоению материала. В этих же целях может быть использован „Сборник задач и упражнений по элементарной теории музыки» В. Хвостенко (Музгиз, М., 1960).
Успешное овладение музыкальной грамотой возможно лишь в сочетании с параллельной работой над развитием слуха.
Поэтому усвоение того или иного теоретического положения, развитие технологических навыков необходимо связывать с исполнением на инструменте всех приводимых примеров и систематическим выполнением упражнений по развитию слуха, исходя из установочных методических указаний, приводимых в упражнениях в конце многих глав пособия.
Пособие по музыкальной грамоте строится таким образом, что без прочного и осознанного усвоения предшествующего материала не может быть усвоен последующий.
По мере усвоения материала же,лательно периодически обращаться к помощи квалифицированных музыкантов с целью проверки усвоения материала и развития слуховых навыков.
В тех случаях, когда это оказывается невозможным; для проверки правильности выполнения упражнений, связанных с высотным соотношением звуков (интервалы, аккорды, все виды гамм) следует обращаться к «Самозачетным таблицам» Т. Сотникова, изданным в виде приложения ко второму выпуску этого пособия.
Автор выражает благодарность художественному руководителю школы баянистов и аккордеонистов Выборгского Дворца культуры г. Ленинграда П. И. Говорушко за ряд ценных советов, а также благодарит всех, приславших в издательство свои отзывы и пожелания по настоящему пособию.
А, Варфоломос Ленинград, 1966
- Глава первая. Музыкальный звукоряд
- § 1. Музыкальные звуки и их свойства
- § 2. Музыкальный звукоряд. Основные ступени звукоряда и их названия. Клавиши правой клавиатуры баяна и аккордеона, соответствующие названию основных ступеней звукоряда. Октавы
- Упражнения
- Глава вторая. Нотное письмо. Запись высоты звука
- § 3. Нота. Нотный стан. Обозначение нот на нотном стане. Ключи
- § 4. Добавочные линейки
- § 5. Запись нот одной и той же октавы в различных ключах.
- § 6. Запись музыки для баяна и аккордеона
- § 7. Обозначение музыкальных звуков в различных октавах нотами и буквенным способом
- Упражнения
- Глава третья. Запись длительности звуков
- § 8. Форма ноты. Длительность нот
- § 9. Правила записи нот различной высоты и длительности
- § 10. Пауза. Длительность пауз
- § 11. Знаки, увеличивающие длительность нот и пауз
- § 12. Способ, облегчающий точное исполнение нот согласно их длительности („счет»)
- § 13. Затакт
- § 14. Размещение в такте нот и пауз
- Упражнения
- Глава четвертая. Система высотной организации музыкальных звуков
- § 15. Музыкальный строй. Полутон. Целый тон
- § 16. Правая клавиатура баяна и аккордеона
- § 17. Производные ступени. Знаки альтерации
- § 18. Случайные и ключевые знаки альтерации
- § 19. Буквенное обозначение знаков альтерации
- § 20. Энгармонизм
- § 21. Левая клавиатура баяна и аккордеона. Музыкальный звукоряд в основном и вспомогательном рядах
- § 22. Диатонический и хроматический звукоряды. Диатонические и хроматические полутоны, тоны
- Упражнения
- Глава пятая. Знаки сокращения и упрощения нотного письма
- § 23. Знаки сокращения нотного письма
- § 24. Различные приемы упрощения нотного письма
- § 25. Мелизмы
- Упражнения
- Вкладыш:
- Сравнительная таблица записи нотами звуков всех октав правой клавиатуры баяна и аккордеона. Левая клавиатура баяна и аккордеона.
Скачать пособие
Источник: https://ale07.ru/music/notes/song/bayan/muz_gramota.htm
Представляю новый самоучитель по нотной грамоте, Музыкальный класс
Здравствуйте, дорогие друзья!
Рад сообщить вам, что теперь Вы можете ПОЛУЧИТЬ В ПОДАРОК от меня уникальную книгу САМОУЧИТЕЛЬ ПО НОТНОЙ ГРАМОТЕ. В этой книге языком простых слов и с помощью картинок объясняется всё, что нужно знать о нотной записи начинающему и продвинутому музыканту.
Почему я считаю эту книгу уникальной? Да потому что я до сих пор не находил в Интернете такого руководства, чтобы в нём, в одном месте, просто и ясно излагалась бы нотная грамота для начинающих.
Традиционные учебники по музыкальной теории при этом по-прежнему не теряют своей актуальности, но самоучкой с нуля их вряд ли освоишь: слишком много в них профессиональных терминов, ещё не понятных тому, кто только-только занялся музыкой.
Что представляет собой мой самоучитель по нотной грамоте? Это попытка обобщить свой практический опыт. Это сейчас я профессиональный музыкант, а в своё время я осваивал ноты самоучкой. Так вот, я выбрал 10 самых важных вопросов по теме и раскрыл ответы на них.
Каждый такой ответ занимает всего страничку или разворот и обязательно иллюстрируется практическими примерами и картинками. После знакомства с таким материалом ВЫ СМОЖЕТЕ СЫГРАТЬ ЛЮБОЙ НОТНЫЙ ТЕКСТ.
Как уже было сказано, получить вы его можете в подарок, то есть абсолютно бесплатно. Получить его может каждый. Вот что нужно для этого сделать:
- Заполнить форму подписки на книгу – ввести свой e-mail, своё имя и нажать кнопку «Получить!». Как найти эту самую форму подписки? Пролистните страничку вверх — она находится на самом видном месте (наверху справа, поймёте по картинке).
- Подтвердить подписку на книгу со своего почтового ящика. Вам на почту мгновенно отправляется автоматическое письмо от сервиса Smartresponder, в котором Вас попросят подтвердить своё намерение получить книгу.
- Не пугайтесь слова «подписка» – она ни к чему вас не обязывает (никакого денежного подвоха, никаких текстов мелкими буквами здесь нет!). Подтверждение подписки нужно только для того, чтобы защитить ваши персональные данные (имя и e-mail). Будьте уверены, Вы никогда не будете получать от нас по почте спам!
- Забрать свою книгу! В момент, когда вы нажмёте на ссылку подтверждения, вам на почту тут же придёт Ваша книжка. Приятного чтения!
- Кстати, наш Самоучитель по нотной грамоте, как и большинство электронных книг, «упакован» в формат pdf. Если книжка не открывается на вашем компьютере (редкость, но иногда бывает), скачайте с официального сайта и установите к себе на компьютер бесплатную программу Adobe Reader.
(P.s. т.к. в данный момент подписка не работает, вы можете сразу скачать книгу зUchebnik-po-notnoj-gramoteдесь �� Спасибо!
Я не собираюсь оставлять вас один на один с вашими проблемами. Если вы не нашли в моей книжке ответы на свои вопросы (например, вам в нотах встретилось что-то, о чём ни слухом ни духом в книжке…), то я с удовольствием вам помогу! Для ваших вопросов создана специальная тема обсуждений в контакте – вот здесь. Пишите, не стесняйтесь!
(P.s. p.s p.s т.к. в данный момент подписка не работает, вы можете сразу скачать книгу здесь �� Спасибо!
Прошу прислать ваши предложения. С увжением Емелин Вдадимир Николаевич
Чистосердечная благодарность Автору этого сайта!! Спасибо Вам за помощь в изучении музыки, за бесплатные ресурсы, понятно изложенную информацию!
Безумно люблю музыку.Но,но,но….Есть одна как бы проблемка, абсолютно другого характера.Скорее всего психологического.
Люблю слушать музыку, а как учиться играть,то как бы учение быстро надоедает, нудит и повторение одного и того же как бы приедается быстро.И разучивать игру песни уже ну совсем не хочется, всё становится банальным и обыденным. Не тянет разучивать ноты и аккорды песен…..
Вот такая проблемка. Может быть вы знаете как с этим бороться.¿?¿?¿?¿? Кто встречался с проблемкой такого характера¿?¿?¿?
Здравствуйте! Очень хотелось бы получить вашу электронную книжку о нотной грамоте. Не смог этого сделать на сайте. Буду очень благодарен, если вышлете мне её электронной почтой. Благодарю заранее за ваш труд и готовность помочь. Евгений.
Где это книга? Не могу найти.
- Все ссылки для скачивания есть в статье, читайте внимательней
- прошу выслать самоучитель по нотной грамоте
- Все ссылки для скачивания есть в статье, читайте внимательней…:)
- Особая огромная благодарность за сайт и книжку от не играющих родителей играющих детей .
- Спасибо, будем стараться)))
Евгений, спасибо огромное за книгу и за карточки с нотами! Низкий поклон!
Вы нам очень помогли! Только благодаря Вашим разработкам ребенок запомнил расположение нот.
Благодарю за книгу! Я бы сказала,что это справочник-шпаргалка.Я как раз сейчас изучаю нотную грамоту ,и информация очень кстати.
Вчера учила ноты скрипичного ключа(1 и 2 октаву) и подумала,а как же следующие октавы (3,4,ну и 5),это же сколько добавочных линеек надо будет писать!А ,оказывается,для этого есть специальный знак,и достаточно будет хорошо выучить основные октавы в скрипичном и басовом ключах,а остальное уже приложится!Спасибо!
Не могу найти подписку на вашу книгу. Пожалуйста, помогите получить ее. Заранее спасибо.
Странно,но немогу получить самоучитель,такое впечатление,что вы просто издеваетесь,»На самом видном месте».А где это место.
Просим извинения, в данный момент ведутся работы над сайтом, в ближайшее время все ссылки на формы будут доступны, спасибо! А пока можете скачать обещанную книгу здесь: http://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/08/Uchebnik-po-notnoj-gramote.pdf
Здравствуйте!Очень хотелось бы получить Вашу книгу,с телефона не получается увидеть ссылку;)
Не вижу форму для записи на книгу… вышлите, пожалуйста!
ссылок на получение книги нету.спасибо.
Прошу выслать книгу на почту.Буду очень ждать
Хотела бы получить Вашу книгу. Заранее благодарна,
Я бы тоже очень хотела получить вашу книгу! Заранее благодарна!
Уважаемый Админ,пожалуйста, вышлите книгу на емэйл,так как ссылка заблокирована антивирусом DWeb.
Помогите, пожалуйста, получить книгу. Ввожу контактные данные и выдает ошибку, указывая на то, что авторский аккаунт с которого должна произойти скачка заблокирован. Можете выслать на почту?
Мечтаю играть на пианино и конечно уметь читать ноты, безумно рада что есть такая помощь для начинающих. Огромное спасибо!
Хочу научиться играть на синтезаторе
Клёва!)) В разделе «Уроки музыки» есть хороший бесплатный курс.
Здравствуйте, также не могу найти где зарегистрироваться на вашем сайте, чтобы получить эту книгу
ребенок учится в 1 классе и пошел в музыкальную школу на фортепиано, там почему-то нет никаких учебников, поэтому дома возникает много вопросов. То стаккато, то легато, то лады, то еще что-нибудь — так что приходиться каждый раз искать в интернете что это такое. Хочется чтобы было в одном месте и мы могли посмотреть, все что интересует.
- Не найду никак книгу может потому,что с телефона сижу ? Если можно вышлите мне сами
- я тоже с телефона, и тоже не вижу подписки ��
- А книжку очень хочу почитать.
Здравствуйте! Не вижу ссылку на вашу книгу. Прокрутила страничку вверх, посмотрела направо))) но ссылки нет! Помогите, плиз! Спасибо заранее!
Там должна быть не ссылка, а форма с картинкой и надписью)) ввели адрес своей электронки — получили книжку))
Евгений, здравствуйте! Я пролистала на самый верх. и там знак в виде карандаша? Если да, то я там найти ничего не могу:(( или может потому, что я сижу с телефона? Помогите пожалуйста! Очень хочу прочитать вашу книгу! Заранее спасибо!!
Здравствуйте! С телефона, может быть, и не видно)) Вышлю вам вручную — всем вручную рассылать не могу!
Здравствуйте, не могу найти подписку на книгу, помогите пожалуйста!
Прокрутите страничку вверх и посмотрите вправо))
Евгений! Здравствуйте! Очень хочу прочитать Вашу книгу! Помогите, пожалуйста. При нажатии кнопки » получить» открывается страница с ошибкой 405 Not Allowed.
Евгений! Огромной спасиБО! Да благословит Вас БОГ!
Спасибо! Удачи вам во всём!
Евгений, здравствуйте! Не могу найти подписку на вашу книгу. Пожайлуста помогите получить вашу книгу. Спасибо. Татьяна
На самом видном месте…
Нажал «получить», «подтвердил» — ни книги, ни листочка от книги. Может какое заклинание надо произнести?
Ой…нашла �� Спасибо огромное.
Здравствуйте! Очень хочу книжечку. но ссылки на подписку нету �� Помогите пожалуйста ��
Очень хороший материал! Спасибо огромное, дай Вам Бог здоровья!
Я не нашла подписку на книгу
Евгений, здравствуйте! Не могу найти подписку на вашу книгу. Пожайлуста помогите получить вашу книгу. Спасибо. С уважением, Виктория.
Возможно письмо со ссылкой на книгу попало в папку «Спам» вашего почтового ящика.
Не нашла подписку на книгу ни внизу ни справа, только на уведомления сайта. :(( помогите получить вашу замечательную книгу.
С уважением, Мира.
Спасибо, Мира! Действительно, внизу формы для получения книги теперь нет. Тем, кто не находит — пролистните страничку на самый верх! Книжка лежит на самом видном месте)) Вам, Мира, сейчас отправлю персонально!
Источник: http://tbf.su/isskustvo-dlya-dushi/predstavlyayu-novyj-samouchitel-po-notnoj-gramote-muzykalnyj-klass
Самоучитель нотной грамоты
Фортепиано — очень популярный музыкальный инструмент и многие люди хотят играть на нем.
Особенно когда по радио звучит приятная мелодия, и сразу возникает мысль: «А как бы круто было сыграть эту мелодию самому на фортепиано», но потом вспоминаешь, что не умеешь читать ноты и думаешь, что скоро этим уже займешься.
Знание основ как читать ноты поможет добиться успехов в разучивании понравившихся песен и является неотъемлемой частью в обучении игры на пианино.
Простыми словами, музыка – это мысли писателя, а ноты — буквы, слова, фразы и предложения. Символы, которые вы увидите на страницах нотных сборников, существуют более 100 лет и представляют собой тон, длительность и ритм, а также выражение и технические приемы, используемые музыкантами для исполнения. Умение читать ноты и знания нотной грамоты может открыть перед вами новый мир!
Начинаем осваивать нотную грамоту
Следуя представленной ниже пошаговой инструкции, уже к концу статьи вы сможете сыграть свою первую мелодию.
Шаг 1: выучить основные символы нотации.Музыка складывается из разнообразных символов и для того, чтобы научиться читать ноты, прежде всего, необходимо ознакомится с основными компонентами, а именно:
— Нотный стан состоит из пяти линий и четырех промежутков, каждая со своим порядковым номером (отсчет ведется снизу вверх). На них последовательно располагаются ноты, например «соль» на 2 линии, «ля» на 2 промежутке.
— Скрипичный ключ находится в левой части нотного стана и обозначается декоративной красивой загогуленкой. Это высокий регистр музыки с нотами ми-соль-си-ре-фа на линиях и фа-ля-до-ми в промежутках.
А вот как выглядит скрипичный ключ и ноты (посмотрите как и где они расположены и выучите как они называются, таким образом: называние ноты-расположение):
— Басовый ключ – это нижний регистр с названием, взятым от готской буквы «F» плюс две точки на 3 и 4 промежутке. Пребывает он также как скрипичный на левой стороне, но ноты прописываются другие (на линиях соль-си-ре-фа-ля, в промежутках ля-до-ми-соль).
— Каждая нота имеет черную (закрашенную) или белую (пустая внутри) головку, которая, по сути, показывает, какую клавишу следует нажать и может располагаться вне линий (выше/ниже). За ней следует штиль – тонкая линия, простирающаяся вверх (справа) или вниз (слева).
Направление не влияет на длительность, а лишь служит для удобства написания. Как правило, все ноты выше «си» пишутся с опущенным штилем, у тех которые ниже он поднят. Некоторые содержат флажок, он всегда стоит справа и его цель рассказать вам, как долго держать клавишу. Их может быть несколько, чем больше, тем короче длительность.
Шаг 2: понять ритмСовокупность всех трех элементов, рассмотренных в предыдущей главе, или одного из них обозначает длительность, выраженной в ритме или метре.
Итак, пустой кружок или буква «о» – это целая нота со счетом 1-и 2-и 3-и 4-и, добавляем к ней штиль, и получается половинная нота– 1-и 2-и. Закрашиваем головку, и она уже называется четвертная нота, счет сокращается до 1-и.
Далее, прибавив флажок, получается восьмая нота, два – шестнадцатая нота, 3 – 32. При этом чем дальше, тем нота звучит по времени меньше и меньше.
На нотном стане метр представлен в виде дроби слева, где верхнее число показывает, сколько долей в такте, а длительность каждой демонстрирует нижнее.
А чтобы легче было понять, приведем пример, вы слушаете популярную музыку (большинство из них имею тактовый размер 4/4) и ваша нога непроизвольно двигается, отсчитывая 1-2-3-4, а если вы включите вальс, то заметите ровный ритм 1-2-3, размер такта в этом случае изменится на 3/4.
Чтобы до конца разобраться в ритме, нужно определиться с понятием темп в музыке, другими словами, количество ударов в минуту. Обычно он пишется в самом начале нотного стана и говорит, с какой скоростью играть, быстро или медленно.
Например, 60 ВРМ означает, что в минуту нужно сыграть 60 нот или одну в секунду, темп 120 удваивает скорость на две в секунду.
Помимо этого, на глаза будут попадаться итальянские слова, такие как Largo (медленно), Allegro (весело, подвижно), Presto (быстро) и другие – они обозначают общий темп всего произведения. На начальном этапе держать правильный темп поможет метроном.
Шаг 3: проигрывание мелодииПоздравляем, вы почти готовы к чтению! Но для начала необходимо выучить до-мажорный звукоряд. Он считается основным и все остальные происходят от него. Состоит он из восьми последовательных нот, расположенных на белых клавишах, которые образуют тон-тон-полутон-тон-тон-тон-полутон.
Знаки альтерации
Черная клавиша рядом с белой также является полутоном, но значение ее может быть разным. Если звук повышается, то она будет диезом, а при понижении – бемолем. На нотном стане они-знаки альтерации обозначаются символами (#) и (бемоль — в виде полусердия с палочкой), есть еще бекар — который отменяет увеличение ноты на полтона или ее уменьшение:
Существует большое количество разных нюансов, тонкостей и сложностей с которыми придется столкнуться, но постоянно занимаясь, в скором времени все трудности покажутся ерундой. Начните с проигрывания простых гамм и обязательно проговаривайте или пойте написанную ноту.
Купите нотный сборник с любимыми песнями и, слушая музыку, читайте. Не забывайте про сольфеджио, оно развивает слух и помогает слышать звуки. Кроме того, полезным будет выучить наизусть весь список ключевых знаков.
Сейчас на просторах интернета можно найти огромное число партитур с записями исполнения, где можно слушать и одновременно читать ноты.
- Читайте продолжение — какие октавы есть на пианино
- Еще из интересного:
- Если все таки не поняли до конца, то вот еще есть мнение профессионала — как правильно выбирать цифровое фортепиано
- Также возможно вам будет интересно почитать:
Источник: www.legato.su
Источник: https://kak.zydus.su/samouchitel-notnoj-gramoty/
Методическое пособие "Обучение нотной грамоте детей 4-7 лет" методическая разработка (старшая группа) на тему
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
- детский сад комбинированного вида № 21
- посёлка Октябрьского муниципального образования
- Ленинградский район
Т.Ю. Даньковская
- «Обучение нотной грамоте детей 4 – 7 лет»
- Методическое пособие музыкальным руководителям
- по обучению нотной грамоте детей дошкольного возраста,
- используемые в совместной и индивидуальной деятельности.
- Даньковская Татьяна Юрьевна – музыкальный руководитель Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 21 посёлка Октябрьского муниципального образования Ленинградский район
- Рецензенты:
О.В. Тараненко – заведующий МБДОУ детский сад комбинированного вида № 21 п. Октябрьского муниципального образования Ленинградский район
Н.Г. Пономаренко – старший воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида № 21 п. Октябрьского муниципального образования Ленинградский район
В этом пособии Вы познакомитесь с элементами музыкальной грамоты. Узнаете как можно обучить музыкальной грамоте детей дошкольного возраста, как проходит знакомство с нотами, названием нот, нотными знаками, ритмом. Научитесь и научите проговаривать ритмические рисунки.
Введение
Задумывались ли вы когда-нибудь, что такое музыка? Вот, не читайте сейчас дальше, а попробуйте ответить на этот вопрос.
Можно ли назвать любые звуки, звучащие в любой последовательности музыкой? Например, равномерный стук молотка, сменяющийся визгом пилы, а затем жужжание дрели. Или шум ветра, дождя, листвы и прибоя? Или жужжание пчёл, стрекотание кузнечиков и гудение стрекоз в летний солнечный день на поле? Или просто набор звуков? Так что же такое музыка?
Существует множество определений музыки. Но ни одно не даёт точного ответа.
Музыка может передавать настроение и чувства (радость, грусть, тревогу, страх, веселье, спокойствие), пробуждать в человеке новые мысли, рассказывать истории.
Когда мы слышим спокойную музыку – мы успокаиваемся, вот почему колыбельные такие нежные и напевные, мамы своей песней успокаивают своих малышей.
Когда мы слушаем быструю музыку нам хочется танцевать, или что – то делать, у нас учащается дыхание и пульс. Поэтому, на праздниках играет весёлая, танцевальная музыка для создания хорошего настроения.
Музыка наполняет наши сердца и души смыслом, в самые трудные моменты жизни она способна поддержать людской дух, не дать человеку отчаяться. Во время войны музыка поддерживала в людях боевой дух, не давала угаснуть надежде на победу.
Музыка это пища для души. Питая душу, музыка может укрепить её или разрушить. Видимо, для каждого человека, музыка, как и любовь, является каким-то своим понятием.
Музыка должна передавать какой-то смысл, иметь какое-то содержание. Она помогает нам жить, раскрашивает наш день разными красками, весёлыми и грустными.
Музыка пробуждает наши воспоминания, мы мысленно возвращаемся в то время, когда слышали её в последний раз.
Музыка объединяет людей, позволяет понимать друг друга без слов. Она даёт нам возможность лучше понять себя и друг друга. Здорово, что она есть, правда?
Знакомство с нотами, с названием нот,
знакомство с длительностями нот.
1. Как называются ноты и где они живут.
Предлагаю познакомить детей со сказками о каждой нотке.
На каждую ноту есть своя, по-своему, интересная сказка. Мы рассуждаем о сказке. Дети отвечают на все вопросы, заданные мной, чтобы лучше усваивался материал детьми.
2. Знакомство с длительностями нот.
Затем, знакомлю детей с длительностями нот. Они узнают, что «ти» — это короткая длительность, а «та» — длинная. Для наилучшего усвоения материала, привожу примеры в шагах: шаг медленный «та — та…» и шаг быстрый «ти – ти…». Далее, выкладываю с помощью картинок различные ритмические рисунки, которые дети проговаривают, прохлопывают и проигрывают на музыкальных инструментах.
а) Работа с картинками. Ритм в картинках.
- б) Цепочки из картинок.
- в) Затем, предлагаю нотки (кружочки) без картинок.
- Объясняю, что длинная нотка – это большой круг, а короткая нотка – маленький круг.
- г) Цепочки из кружков разного размера.
- д) Цепочки в виде рыбок.
Так же можно предложить цепочки из солнышек, божьих коровок и т.д.
- е) Знакомство с паузой.
- ж) Как выглядят (пишутся) ноты
- з) Какого цвета нотки и где живут?
- и) На каждую нотку есть небольшая попевка.
Закрепив знания нотной грамоты, дети легко воспроизводят ритм. Услышав разную высоту звука, они понимают, что ноты звучали разные. С большим восторгом относятся к увиденному ритму. Пройдя все этапы подготовки, получив базовые знания о нотах, дети понимают, что петь можно разными звуками, а не «гудеть» на одной нотке.
Источник: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/03/21/metodicheskoe-posobie-obuchenie-notnoy-gramote-detey-4-7-let
Загрузка...
