Если вы собираетесь стать профессиональным музыкантом, значит вы готовы к тяжелому и упорному каждодневному труду. Полное музыкальное образование в нашей стране – одно из самых длительных. Сначала нужно отучиться 7 лет в музыкальной школе, потом – 4 года в колледже или училище, а затем – еще 5 лет в вузе. Для людей, у которых хорошие способности к музыке, этот путь немного короче, но отнюдь не легче.
До какого возраста можно получить музыкальное образование?
Наверно, почти каждого человека его родители пытались отдать в музыкальную школу, но далеко не все окончили ее.
Сначала ребенок с удовольствием учится, но со временем начинает охладевать к музыке и занимается из-под палки, делает все, чтобы его забрали из ненавистной «музыкалки».
Если вам знакома данная ситуация и сейчас вы горько жалеете о том, что бросили музыку, не расстраивайтесь. В музыкальное училище принимают вплоть до возраста в 30-35 лет. Два-три года занятий с частным преподавателем, и вы сможете туда поступить.
Наличие среднего специального образования для поступления в музыкальный вуз необязательно. Тем не менее вам будет сложнее выдержать вступительные экзаменов из-за отсутствия опыта, чем другим абитуриентам, которые прошли и музыкальную школу, и училище.
Музыкальные училища
В Москве и Московской области среднее специальное музыкальное образование можно получить в следующих учебных учреждениях:
- Столичный профессиональный колледж, направление «Музыкальное искусство эстрады»;
- Академический музыкальный колледж при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского;
- Государственное музыкальное училище эстрадно-джазового искусства (колледж);
- Государственное училище (колледж) духового искусства;
- Государственный музыкальный колледж им. Гнесиных;
- Колледж музыкально-театрального искусства № 61;
- Московский музыкально-педагогический колледж;
- Московский музыкальный колледж в составе Московского государственного института музыки им. А. Г. Шнитке;
- Московский областной базовый музыкальный колледж имени А. Н. Скрябина;
- Московский областной музыкально-педагогический колледж;
- Московский областной музыкальный колледж имени С. С. Прокофьева;
- Московское училище музыкального исполнительства им. Ф. Шопена;
- Музыкальное училище в составе Государственного музыкально-педагогического института им. М. М. Ипполитова-Иванова;
- Первое Московское областное музыкальное училище;
- Хоровое училище им. Свешникова при Академии хорового искусства.
В музыкальные училища можно поступить после 9 и 11 класса. Программа обучения везде примерно одинакова и рассчитана на 3-4 года.
Где в Москве можно получить высшее музыкальное образование?
В столице есть несколько крупных музыкальных вузов. Для вашего удобства мы собрали информацию о них в одной статье. Сведения о количестве бюджетных мест и проходных баллах приведены по состоянию на 2016 год.
В Московском государственном институте музыки им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места. В Гнесинке проходной балл – 301, запланировано 20 мест. В МГУКиИ нужно набрать не менее 271 балла, чтобы попасть на одно из 12 мест.
Если этот величественный инструмент навеки в вашем сердце, имейте в виду, что в Гнесинке выделено только 2 бесплатных места, чтобы попасть туда, нужно набрать не менее 375 баллов.
Если вы набрали более 338 баллов, то сможете поступить на одно из 9 бюджетных мест в Гнесинке.
- Виолончель, контрабас, арфа
В Гнесинку на данное направление на бюджет смогут поступить только 6 человек, набравших более 348 баллов.
- Деревянные музыкальные инструменты
В Академии имени Гнесиных примут на бюджет 10 человек, которые набрали 376 баллов.
- Медные духовые инструменты
В Гнесинке проходной балл – 347, а за счет федерального бюджета смогут учиться 11 человек.
В Гнесинской академии минимальный проходной балл – 369, а на бюджет примут только 3 первокурсников.
- Оркестровые струнные инструменты
В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места.
- Оркестровые духовые и ударные инструменты
В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места. В МГУКиИ проходной балл 314, запланировано 12 мест.
- Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты
В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места. В Гнесинке на баян и аккордеон проходной балл – 266, количество мест – всего 9, а на струнные щипковые инструменты – минимальный балл 291, примут 14 человек. В МГУКиИ поступить смогут 12 человек, набравших на ЕГЭ не менее 252 баллов.
- Национальные инструменты народов России
В Гнесинке выделено 3 места, чтобы попасть на одно из них, нужно набрать минимум 288 баллов.
- Инструменты эстрадного оркестра
В Московском государственном университете культуры и искусств выделено 11 мест, проходной минимальный балл – 297. В Российской академии музыки им. Гнесиных минимальный балл – 325, выделено 17 мест.
В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 3 бюджетных места. В Гнесинке запланировано 12 мест, минимальный проходной балл – 306.
В МГУКиИ на данном направлении выделено всего 3 бюджетных места. Для того чтобы поступить в МПГУ, нужно набрать не менее 247 баллов.
- Искусство народного пения
В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 4 бюджетных места.
В Гнесинке запланировано 6 мест для тех, кто набрал не менее 323 баллов. В ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова выделено 7 бюджетных мест, проходной минимум – 381 балл. В МГУКиИ на обучение за счет федерального бюджета зачислят 12 человек, проходной балл – 248.
В МГУКиИ проходной балл 257, на бюджет примут 12 первокурсников. В Гнесинке запланировано 10 мест для тех, кто набрал не менее 316 баллов.
На данном направлении в МГУКиИ запланировано 11 мест для абитуриентов, набравших не менее 333 баллов. В Гнесинке проходной балл – 257, запланировано 24 бюджетных места.
- Дирижирование академическим хором
В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 4 бюджетных места. В РАМ им. Гнесиных есть 15 бесплатных мест, проходной балл – 393. В МГУКиИ запланировано 14 мест, необходимо набрать не менее 336 баллов.
- Дирижирование оркестром народных инструментов
В Гнесинку на первый курс примут только 1 человека, который сможет учиться бесплатно, для этого нужно набрать минимум 359 баллов. В МГУКиИ есть 14 бюджетных мест, проходной балл – 282.
- Дирижирование оркестром духовых инструментов
В Гнесинской академии выделено тоже только 1 бесплатное место, минимальный проходной балл – 458. В МГУКиИ запланировано 14 бюджетных мест, нужно набрать не менее 365 баллов.
- Компьютерная музыка и аранжировка
Минимальный проходной балл в Гнесинке – 414, а на бюджет смогут принять только 2 человек.
В РАМ им. Гнесиных выделено 4 бюджетных места для абитуриентов, набравших не менее 332 баллов. В МГУКиИ бесплатно смогут учиться только 12 человек, проходной балл – 253.
- Музыкально-театральное искусство
В Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского выделено 15 мест, проходной балл – 376. В ГМПИ им. М. М.
Ипполитова-Иванова профиль данного направления называется «Искусство оперного пения», проходной балл 356, запланировано 5 бюджетных мест. В Академии хорового искусства имени В. С. Попова на бюджет примут 13 человек, минимальный балл – 356.
В Российской государственной специализированной академии искусств есть 7 бюджетных мест, нужно преодолеть планку в 365 баллов.
- Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ
В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено два бюджетных места. В Гнесинке есть 4 места, оплачиваемые из федерального бюджета, минимальный проходной балл – 286.
В Гнесинке выделено 6 мест, проходной балл – 311. В МПГУ также можно получить педагогическое образование:
- профили «Музыка» и «Дополнительное образование» – проходной балл 216, есть 15 бюджетных мест;
- профиль «Музыкальное образование в области эстрадно-джазового искусства» – минимальный балл 206, выделено 15 мест.
В РАМ им. Гнесиных 4 бесплатных места, проходной минимальный балл – 278. В МГК им. Чайковского 12 бюджетных мест, нужно набрать минимум 411 баллов. В ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова необходимо набрать не менее 464 баллов, на бюджет примут 2 человек. В МГУКиИ выделено 12 бюджетных мест, проходной балл – 284.
В МГК им. Чайковского на данном направлении 8 бюджетных мест, нужно набрать не менее 418 баллов. В ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова только 2 первокурсника смогут учиться бесплатно, минимальный проходной балл – 441.
- Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором
В МГК им. Чайковского это направление есть на двух факультетах: на композиторском – проходной балл 431 и 35 мест, на дирижерском – минимальный балл 437 и 35 мест. В названии данного направления ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова есть поправка «оперно-симфонический», выделено 6 бесплатных мест, а проходной балл – всего 355.
- Художественное руководство академическим хором
Это направление есть только вАкадемии хорового искусства имени В .С. Попова. Проходной балл – 391, на бюджет зачислят 9 человек.
- Искусство концертного исполнительства
В Государственном музыкально-педагогическом институте им. М. М. Ипполитова-Иванова на данном направлении 4 профиля, в частности:
- фортепиано: проходной балл 381, 7 бюджетных мест;
- концертные струнные инструменты: 340 баллов, 11 мест;
- концертные духовые и ударные инструменты: 300 баллов, 13 мест;
- концертные народные инструменты: 367 баллов, 7 мест.
В Московской консерватории выделено по 140 мест для каждого инструмента, но проходной балл везде разный.
В частности, скрипка – 428, альт – 431, виолончель – 421, контрабас – 413, арфа – 391, флейта – 452, гобой – 426, кларнет – 431, фагот – 443, ударные – 419, валторна – 416, труба -399, тромбон – 367, туба – 406, фортепиано – 429. Данные направления есть на двух факультетах — исполнительского искусства и оркестровом факультете.
В РГСАИ обучение ведет по четырем профилям, на каждом из них выделено по 9 мест:
- фортепиано – 394 балла;
- народные инструменты – 356 баллов;
- духовые инструменты – 380 баллов.
Где еще можно получить музыкальное образование?
Если у вас не получилось поступить в Гнесинку или Консерваторию им. П. И. Чайковского, попробуйте подать документы в другой вуз, например, в Московскую государственную академию хореографии, там есть направление «Музыкально-инструментальное исполнительство», проходной балл – 90, выделено 12 мест.
Российское классическое музыкальное образование ценится высоко во всем мире. Поэтому если вы всерьез настроены стать известным профессиональным музыкантом, обязательно постарайтесь окончить хороший вуз. Вам предстоит ежедневно заниматься музыкой и только ею, но результат определенно этого стоит.
Источник: https://Ege-Merlin.ru/kak_stat_muzyikantom._konservatorii_i_muzyikalnyie_uchilishha_v_moskve.html
Как поступить в музыкальное училище или колледж
После успешного окончания музыкального колледжа вы сможете работать преподавателем в общеобразовательной или музыкальной школе или продолжить получение образования в консерватории.
Определимся с терминологией. В 2008 году законодательными нормами РФ было четко установлено, что колледжем называется среднее специальное учебное заведение, которое реализует главные учебные программы среднего профессионального образования базовой подготовки и программы углубленной подготовки среднего профессионального образования.
Каждое учебное заведение, раньше называвшееся училищем или «бурсой», теперь имеет право именоваться колледжем. Таким образом, информация, описывающая поступление в музыкальный колледж, актуальна и для музучилищ, поскольку многие по старинке называют музыкальные колледжи училищами.
Выбор колледжа
По большому счету главный критерий — удаленность от места проживания: чем колледж ближе к дому, тем лучше. Обучение в «элитных» колледжах — вопрос достатка. Если доходы не слишком велики, нет смысла стремиться учиться в колледже, заявляющем о своих уникальных методах обучения и таким образом обосновывающем внушительную стоимость обучения.
Бюджетные колледжи лучше тем, что в них вы сможете не только проходить обучение бесплатно, но и при хорошей успеваемости получать ежемесячную стипендию.
Некоторые абитуриенты интересуются военно-музыкальными училищами. С военными училищами ситуация двойственная.
С одной стороны, такой вид среднего музыкального профессионального образования перспективнее, ведь набор изучаемых дисциплин расширен за счет военной тематики.
С другой стороны, эксперты отмечают, что военная направленность нередко приводит к сужению профильной части и снижению качества музыкальной составляющей образовательной программы.
Вступительные испытания
Поступление в музыкальный колледж маловероятно при отсутствии диплома об окончании музыкальной школы.
- Общеобразовательные предметы – литература, русский язык. В некоторых колледжах еще история или какой-либо другой предмет по выбору руководства
учебного заведения. Важно иметь достаточно высокий балл ЕГЭ по этим предметам. - Творческая часть. Это дополнительные испытания. Ключевой компонент этих экзаменов — исполнение различных форм музыкальных произведений на инструменте, которым вы владеете. По сути, это расширенный академконцерт. Обычно нужно сыграть романс, полифоническое произведение, народную песню, пьесу, этюд, оперную арию, вокализ или сонату. Уровень сложности произведений, которые вы должны исполнить, зависит от требований учебного заведения. Если абитуриент претендует на получение специальности хорового или оркестрового дирижера, исполнять эту часть ему придется на фортепиано.
- Экзамен по сольфеджио. Нужно написать одноголосый нотный диктант, спеть с листа один номер задания и еще один номер наизусть, иногда дополнительно ответить на вопросы тестов.
- Коллоквиум. Эта часть экзаменов по форме напоминает собеседование. Преподаватели оценивают ваше знание музыкальной литературы, биографий и творчества различных композиторов, истории музыки, музыкальных форм и инструментов, разнообразия стилей, жанров, направлений в музыке и их особенности. Также оценивается умение проводить музыкальный анализ произведений.
Проверьте себя
Чтобы прибавить себе уверенности, ответьте на приведенные ниже вопросы. Если хотя бы на 5 вопросов без колебаний ответите «да», ваши шансы на успешное поступление в музыкальный колледж достаточно высоки.
- Знаете ли вы все о тональностях, видах мажора и минора, хроматических гаммах?
- Можете ли подобрать мелодию и аккомпанемент к произведению, прослушав его несколько раз?
- Прослушав новое произведение, сможете ли назвать все прозвучавшие в нем ноты?
- Знаете ли все длительности и интервалы звука, можете ли вы их пропеть?
- Знаете ли все аккорды и созвучия из школьной программы, можете ли вы построить их на инструменте и в нотной грамоте, услышав только их названия?
- Можете ли рассказать биографии Чайковского, Баха, Бетховена, Вагнера, Моцарта, Рахманинова, Шуберта, Мусоргского, Прокофьева, а также рассказать о содержании их музыки и перечислить хотя бы по несколько произведений этих композиторов?
- Знаете ли все о классических и общепризнанных современных музыкальных формах, жанрах и направлениях?
Полезные советы
- Твердо определитесь со специализацией. Если в школе вы занимались по классу гитары, то в училище (колледж) можете поступить и на отделение духовых инструментов. Но вступительный академконцерт, конечно же, будете исполнять на гитаре.
- Перед поступлением уделите серьезное внимание подготовке по сольфеджио и музыкальной литературе. Ученики музыкальных школ, как правило, относятся крайне несерьезно к этим предметам, так как считают, что самое главное – мастерски владеть своим инструментом.
При поступлении в колледж знание теории, истории, музыкальной литературы, сольфеджио проверяется очень тщательно. И уж если вы настроены на получение основательного музыкального образования, без сольфеджио никак. Поэтому за несколько месяцев до поступления лучше наймите репетитора и подтяните эти дисциплины.
Поверьте, они совсем не так сложны и скучны, как кажется. Если репетитор – слишком дорогое удовольствие, смело обращайтесь за помощью к вашему преподавателю по специализации в музыкальной школе.
- Трудитесь как можно больше. Учтите, что поступление в музыкальный колледж — это еще полдела. Чтобы не «вылететь» оттуда в процессе обучения, вам придется уделять владению инструментом не менее 5 часов ежедневно. Поэтому можете начинать входить в такой режим работы заранее. Помните: истинных успехов добиваются лишь фанаты своего дела. Даже самые выдающиеся способности легко загубить бездельем и ленью.
Источник: https://www.collegenews.ru/joining/postuplenie-v-muzikalniy-kolledj.html
Как поступить в консерваторию?
Консерватория — это высшее музыкальное учебное учреждение, в котором проводят подготовку будущих вокалистов, дирижёров, композиторов, инструменталистов, музыковедов. Многие девушки и юноши, увлекающиеся музыкой, мечтают поступить и пройти обучение в консерватории. Но как же это сделать? Ответ на это и многие другие вопросы вы найдете в нашей статье.
Требования к поступающим
Для того, чтобы поступить в консерваторию, необходимо соответствовать следующим требованиям учебного заведения:
- возраст от 15 (после окончания 9 классов) или от 17 лет (после окончания среднего профессионального музыкального учреждения);
- гражданство России, Белоруссии, Казахстана, Кыргызстана и Таджикистана;
- среднее профессиональное музыкальное образование — училище, колледж, лицей, а также специализированная музыкальная школа (срок обучения в которой составляет 10 лет);
- наличие аттестата об окончании среднего общего образования, то есть 9 классов (разрешается при поступлении на вокальное отделение, в этом случае допускается отсутствие музыкального образования).
Перечень документов для зачисления
Приемная комиссия консерватории требует предоставить следующие документы:
- аттестат об окончании среднеобразовательной школы или гимназии, а также музыкальной школы или училища;
- сертификат о сдаче единого государственного экзамена или государственной итоговой аттестации (для поступающих на отделение вокала) по литературе и русскому языку;
- свидетельство о рождении;
- паспорт;
- СНИЛС;
- заключение врача-фониатора;
- 4 фотографии 3Х4 см, черно-белые;
- медицинскую справку из школы, а также из поликлинике о состоянии здоровья;
- заявление, написанное от руки, с указанием всех личных данных (ФИО, место рождения, адрес регистрации, сведения о гражданстве, родителях, электронная почта и мобильный телефон, а при наличии и домашний).
пройти вступительные экзамены в консерваторию непросто, среди них аккомпанирование, пение, дирижирование и теоретическая часть
Вступительные экзамены
После того, как приемная комиссия примет ваши документы, вас направят на сдачу дополнительных вступительных экзаменов, которые проводятся в самой консерватории, но для каждой специальности они будут несколько отличаться друг от друга. Давайте рассмотрим их более детально.
«Инструментальное аккомпанирование»
При поступлении на факультет «Инструментальное аккомпанирование» абитуриенту необходимо следующие экзамены:
- исполнение классического музыкального произведения на фортепиано (название будет написано в билете) в сольной форме;
- сольфеджио в письменной и устной форме (проверка качества знаний нотной грамоты).
«Вокальное пение»
Специальность «Вокальное пение» подразумевает сдачу следующих вступительных экзаменов:
- исполнение какой-либо песни в сольной форме;
- сольфеджио.
«Хоровое дирижирование»
Для того, чтобы стать дирижером хора, необходимо продемонстрировать свой талант в:
- дирижировании (проводится в устной форме в виде рассказа о правилах пользования дирижерской палочкой);
- сольфеджио;
- знании музыкальной грамоты;
- игре на фортепиано.
«Музыкальная теория»
Направление «Музыкальная теория» предполагает сдачу таких экзаменов, как:
- нотная грамота;
- сольфеджио;
- музыкальная литература;
- игра на фортепиано.
Правила приема в консерваторию
Для каждой специальности и музыкального направления существуют свои правила приема. Давайте рассмотрим наиболее значимые из них.
Без музыкальной школы или училища
Многие старшеклассники, желающие поступить в консерваторию, задают себе вопрос о возможности зачисления в ряды студентов без наличия какого-либо музыкального образования. Вообще, чисто теоретически это может получиться, но вот на практике случается довольно редко.
Во-первых, будущий студент должен в совершенстве знать нотную грамоту и уметь играть на фортепиано (без этих навыков поступить в консерваторию не получится).
Во-вторых, абитуриенту необходимо подать аттестат об окончании средней школы (9 или 11 классов) в приемную комиссию, сдать соответствующие экзамены и ждать результатов.
В-третьих, при таких условиях чаще всего можно поступить только на вокальное отделение. В большинстве случаев предпочтение отдается тем парням или девушкам, которые все-таки имеют музыкальное образование, поэтому к обучению в таком серьезном учебном заведении стоит подготовиться заранее — с музыкальной школы или училища.
Вокальное отделение
На вокальное отделение обычно принимают школьников после окончания 9 классов среднеобразовательного учреждение, а на другие факультеты только с 11 класса. Данный факультет допускает поступление абитуриентов, не имеющих музыкального образования, но знающих нотную грамоту.
С музыкальным образованием
Абитуриенты, имеющие музыкальное образование, пользуются преимуществом при поступлении в консерваторию. Им достаточно предъявить все вышеперечисленные документы, сдать вступительные экзамены и ждать результатов.
Если вы решили поступать в консерваторию, то информация, представленная в нашей статье, должна помочь в осуществлении вашей заветной мечты. Здесь был приведен перечень основных документов, необходимых для поступления, список требований к поступающим и вступительных экзаменов, а также правила зачисления на некоторые специальности.
Источник: https://mixfacts.ru/articles/kak-postupit-v-konservatoriyu
Лучшие музыкальные колледжи
В московских колледжах представлен весь спектр музыкальных специальностей, здесь готовят исполнителей, певцов, артистов хора и музыкального театра, дирижеров.
Для того чтобы поступить в музыкальное училище, желательно иметь начальное музыкальное образование (детская музыкальная школа), но его вполне могут заменить два-три года интенсивных занятий на подготовительных курсах.
В обзоре «Учебы.ру» — лучшие музыкальные колледжи.
HazelthePikachu / Flickr / CC BY 2.0
Специальности «Инструментальное исполнительство»; «Вокальное искусство»; «Хоровое дирижирование»; «Теория музыки» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: от 150 тыс. руб/год)
Старейшее учебное заведение среди музыкальных училищ Москвы (основано в 1891 году). Благодаря тесным творческим связям с консерваторией преподавательский состав училища и детской музыкальной школы при нем является одним из сильнейших в стране.
На специальности «Инструментальное исполнительство» здесь готовят концертмейстеров (фортепиано) и артистов оркестра (струнные, духовые, ударные инструменты, орган). Помимо основной специальности, выпускники получают квалификацию «Преподаватель игры на инструменте».
Чтобы участвовать в конкурсе на одно из 80 бюджетных мест, абитуриенты должны исполнить сольную программу на инструменте, а также сдать письменный и устный экзамены по сольфеджио.
Выпускники специальности «Вокальное искусство» получают диплом артиста хора и ансамбля, а окончившие специальность «Теория музыки» — диплом преподавателя музыкально-теоретических дисциплин и ритмики. Больше всего шансов поступить в училище имеют выпускники его собственной музыкальной школы.
Специальности «Теория музыки»; «Хоровое дирижирование»; «Вокальное искусство»; «Инструментальное исполнительство»; «Сольное и хоровое народное пение» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: от 240 тыс. руб/год)
Училище, которое носит неофициальное название Гнесинка, расположено на Арбате и является структурным подразделением Российской академии музыки имени Гнесиных.
Выпускники Гнесинки известны во всем мире, многие из них занимают ведущие позиции в различных музыкальных театрах, коллективах и оркестрах, являются лауреатами международных конкурсов.
Для того чтобы поступить в училище, нужно сдать практические (игра на инструменте, вокал) и теоретические (сольфеджио) экзамены. Готовиться к поступлению лучше всего в детской музыкальной школе, которая находится в том же здании, или на подготовительных курсах.
Для абитуриентов специальности «Инструментальное исполнительство» в училище открыто более 70 бюджетных мест.
В качестве специализации предлагается огромный выбор инструментов, в том числе фортепиано, орган, оркестровые струнные, духовые и ударные инструменты, инструменты народного оркестра.
Абитуриенты, которые хотят получить профессию вокалиста или певца хора, поступают на специальности «Вокальное искусство» и «Сольное и хоровое народное пение». Выпускники вокального отделения училища поют в лучших театрах мира.
Специальности «Инструментальное исполнительство»; «Хоровое дирижирование»; «Сольное народное пение»; «Вокальное искусство»; «Теория музыки» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: 260 тыс. руб/год)
В разное время Ипполитовку закончили Алла Пугачева, Михаил Шуфутинский, Жанна Агузарова, Игорь Матвиенко и Надежда Кадышева.
В колледже можно получить профессию исполнителя и играть на фортепиано, оркестровых духовых и ударных инструментах, инструментах народного оркестра.
Кроме того, здесь открыты отделения вокала, хорового пения, хорового дирижирования. Все выпускники, помимо основной специальности, получают также и квалификацию преподавателя.
На подготовительном отделении колледжа есть групповые и индивидуальные занятия, где можно подготовиться к вступительным экзаменам и познакомиться с требованиями учебного заведения. Колледж является структурным подразделением института, где выпускники могут продолжить свое музыкальное образование и получить степень бакалавра или специалиста.
Специальности «Инструментальное исполнительство»; «Вокальное искусство» Прием на базе 9 классов Обучение бесплатное и платное (очное: от 230 тыс. руб/год)
Колледж предлагает программу непрерывного образования с первого класса школы до диплома о среднем профессиональном образовании. Параллельно с изучением общеобразовательных предметов ребята проходят программу детской музыкальной школы и затем поступают на одну из специальностей колледжа.
На вокальном отделении колледжа готовят актеров музыкального театра. На инструментальном отделении можно выбрать скрипку, виолончель, контрабас, арфу, саксофон, ударные инструменты или фортепиано.
Здесь есть концертные коллективы, в которых проходит музыкальная практика школьников и производственная практика студентов: симфонический оркестр студентов, школьный духовой оркестр, школьный оркестр струнных инструментов, ансамбли трубачей и арф.
Специальности «Инструментальное исполнительство»; «Музыкальное искусство эстрады» Прием на базе 9 классов Обучение бесплатное и платное (очное: 191,2 тыс. руб/год)
Специализация училища — подготовка музыкантов, которые играют в оркестре на духовых и ударных инструментах. Также здесь готовят эстрадных певцов и музыкантов для эстрадных оркестров.
В процессе обучения внимание уделяется как сольному исполнительству, так и ансамблевому музицированию, а также игре в оркестре.
Здесь проводятся встречи с профессиональными музыкантами, мастер-классы, концерты известных солистов и музыкальных коллективов, фестивали и конкурсы духового искусства.
Подготовиться к поступлению в училище можно на предпрофессиональной программе «Духовые и ударные инструменты». Школьники учатся по ней с пятого по девятый класс, параллельно осваивая школьные общеобразовательные предметы. Выпускники «подготовительного отделения» получают аттестат о среднем образовании и поступают на первый курс училища.
Источник: https://www.ucheba.ru/article/6016
Требования к уровню подготовки абитуриентов, вокальное отделение — Колледж музыкально-театрального искусства имени Г. П. Вишневской
- ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
- И ОЦЕНОЧНЫЕ КРИТЕРИИ
- при отборе детей, поступающих в первый класс
- по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным
- программам в области музыкального искусства
- «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты».
Вступительные испытания проводятся в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей – слуха, ритма, памяти.
Творческие задания включают в себя исполнение любого песенного материала (подготовленного заранее), повторение (воспроизведение голосом) высоты отдельных звуков, повторение (прохлопывание) ритмических последовательностей, определение на слух количества звуков, описание характера и окраски музыкальных фрагментов. Дополнительно поступающий может исполнить самостоятельно подготовленные музыкальные произведения на инструменте (сольную пьесу или вокальное произведение).
На прослушивании комиссия оценивает результаты по 10-балльной системе.
При подведении итогов комиссия выводит общий балл как сумму всех баллов за выполненные задания в соответствии с оценочными критериями.
| Балл | Оценочные критерии |
| 10 | Задание выполнено отлично, безукоризненно |
| 9 | Задание выполнено отлично, убедительно и уверенно |
| 8 | Задание выполнено отлично, но с незначительными недочетами |
| 7 | Задание выполнено хорошо, достаточно убедительно и уверенно |
| 6 | Задание выполнено хорошо, но с незначительными недочетами |
| 5 | Задание выполнено хорошо, но со значительными недочетами |
| 4 | Задание выполнено удовлетворительно, неубедительно и неуверенно |
| 3 | Задание выполнено удовлетворительно, со значительными ошибками |
| 2 | Задание выполнено удовлетворительно, с многочисленными ошибками |
| 1 | Задание не выполнено |
- ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
- И ОЦЕНОЧНЫЕ КРИТЕРИИ
- при отборе детей, поступающих в первый класс
- по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
- программе в области музыкального искусства «Хоровое пение».
Вступительные испытания проводятся в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей – слуха, ритма, памяти.
Творческие задания включают в себя исполнение народного или детского песенного материала (подготовленного заранее), повторение (воспроизведение голосом) высоты отдельных звуков и несложных музыкальные последовательности в виде вокальных распевок, повторение (прохлопывание) ритмических последовательностей, выразительное чтение стихотворения.
На прослушивании комиссия оценивает результаты по 10-балльной системе.
При подведении итогов комиссия выводит общий балл как сумму всех баллов за выполненные задания в соответствии с оценочными критериями.
| Балл | Оценочные критерии |
| 10 | Задание выполнено отлично, безукоризненно |
| 9 | Задание выполнено отлично, убедительно и уверенно |
| 8 | Задание выполнено отлично, но с незначительными недочетами |
| 7 | Задание выполнено хорошо, достаточно убедительно и уверенно |
| 6 | Задание выполнено хорошо, но с незначительными недочетами |
| 5 | Задание выполнено хорошо, но со значительными недочетами |
| 4 | Задание выполнено удовлетворительно, неубедительно и неуверенно |
| 3 | Задание выполнено удовлетворительно, со значительными ошибками |
| 2 | Задание выполнено удовлетворительно, с многочисленными ошибками |
| 1 | Задание не выполнено |
- ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
- И ОЦЕНОЧНЫЕ КРИТЕРИИ
- при отборе детей, поступающих в первый класс
- по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
- программе в области хореографического искусства «Искусство балета».
- Вступительные испытания проводятся в 2 тура:
- I тур.
- — определение профессиональных внешних данных: лицо, пропорции тела, физическое сложение (происходит путем внешнего осмотра);
— определение профессиональных физических данных: выворотность, подъем, шаг, прыжок, гибкость и т.д. (происходит путем несложных упражнений и манипуляций с ребенком).
По результатам I тура комиссия выносит заключение о допуске ко II туру, перед которым проводится медицинская комиссия.
Медицинская комиссия.
— оценка состояния здоровья (происходит путем осмотра поступающего медицинской комиссией с предоставлением медицинской карты из поликлиники; особое внимание обращается на наличие наследственных, врожденных и приобретенных патологий скелета, мышц, нервной системы, сердца, легких, вестибулярного аппарата, органов зрения, слуха и т.д.; проводится определение росто-весовых показателей и коэффициента «длинноногости» ребенка).
II тур.
— определение профессиональных исполнительских данных (ребенку предлагается на выбор: исполнить подготовленный дома небольшой танец [в этом случае необходимо иметь при себе фонограмму на любом носителе] или потанцевать в сопровождении концертмейстера с целью определения музыкальности, танцевальности, координации, эмоционально-образной выразительности, чувства ритма и т.д.).
- На просмотрах комиссия оценивает результаты по 10-балльной системе.
- При подведении итогов I тура комиссия выводит общий балл как сумму всех баллов внешних и физических данных ребенка в соответствии с оценочными критериями.
- При подведении итогов II тура комиссия выводит общий балл как сумму всех оценок за выполненные задания в соответствии с оценочными критериями.
- I тур
| Балл | Оценочные критерии |
| 10 | Физические данные отличные, безукоризненные |
| 9 | Физические данные отличные, практически без погрешностей |
| 8 | Физические данные отличные, но с незначительными погрешностями |
| 7 | Физические данные хорошие, без погрешностей |
| 6 | Физические данные хорошие, но с незначительными погрешностями |
| 5 | Физические данные хорошие, но со значительными погрешностями |
| 4 | Физические данные удовлетворительные, без значительных недочетов |
| 3 | Физические данные удовлетворительные, со значительными недочетами |
| 2 | Физические данные удовлетворительные, с многочисленными недочетами |
| 1 | Физические данные для занятий хореографией отсутствуют |
II тур
| Балл | Оценочные критерии |
| 10 | Задание выполнено отлично, безукоризненно |
| 9 | Задание выполнено отлично, убедительно и уверенно |
| 8 | Задание выполнено отлично, но с незначительными недочетами |
| 7 | Задание выполнено хорошо, достаточно убедительно и уверенно |
| 6 | Задание выполнено хорошо, но с незначительными недочетами |
| 5 | Задание выполнено хорошо, но со значительными недочетами |
| 4 | Задание выполнено удовлетворительно, неубедительно и неуверенно |
| 3 | Задание выполнено удовлетворительно, со значительными ошибками |
| 2 | Задание выполнено удовлетворительно, с многочисленными ошибками |
| 1 | Задание не выполнено |
- ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
- И ОЦЕНОЧНЫЕ КРИТЕРИИ
- при отборе детей, поступающих в первый класс
- по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
- программе в области изобразительного искусства «Живопись».
- Вступительные испытания проводятся комплексно (в 2 этапа): основы изобразительного искусства и основы декоративного искусства.
Оба этапа представляют собой выполнение художественной работы на заданную тему. Время выполнения работы – два академических часа. Ребенку при себе необходимо иметь следующие материалы: ватман, краски, кисти, ластик, простые карандаши.
На просмотре работ комиссия оценивает результаты по 10-балльной системе.
При подведении итогов комиссия выводит общий балл как сумму всех баллов за выполненные задания в соответствии с оценочными критериями.
| Балл | Оценочные критерии |
| 10 | Задание выполнено отлично, безукоризненно |
| 9 | Задание выполнено отлично, убедительно и уверенно |
| 8 | Задание выполнено отлично, но с незначительными недочетами |
| 7 | Задание выполнено хорошо, достаточно убедительно и уверенно |
| 6 | Задание выполнено хорошо, но с незначительными недочетами |
| 5 | Задание выполнено хорошо, но со значительными недочетами |
| 4 | Задание выполнено удовлетворительно, неубедительно и неуверенно |
| 3 | Задание выполнено удовлетворительно, со значительными ошибками |
| 2 | Задание выполнено удовлетворительно, с многочисленными ошибками |
| 1 | Задание не выполнено |
Источник: http://www.kmti.ru/vokalnoe-otdelenie-4/
Как поступить в музыкальное училище, Музыкальный класс
В сегодняшнем посте поговорим о том, как поступить в музыкальное училище. Скажем, вы заканчиваете учебу в школе и намереваетесь получить какое-нибудь хорошее образование.
Стоит ли соваться в музыкальное училище? Рекомендую об этом серьёзно задуматься, так как вам предстоит провести в стенах училища целых четыре года.
Ответ скажу за вас: поступать в музыкальное училище стоит идти лишь в том случае, если музыкальное образование вам жизненно необходимо.
Как поступить в музыкальное училище? Многих интересует вопрос о том, нужно ли для поступления иметь свидетельство об окончании музыкальной школы. Прямо скажем, что тут всё будет зависеть от выбранной специальности.
Отделения в музыкальном училище, на которые принимают без начального музыкального образования: академический и эстрадный вокал, хоровое дирижирование, духовые и ударные инструменты, а также отделение струнных инструментов (принимают контрабасистов). Особенно радушно встречают парней, потому что, как правило, во всех регионах стоит острая проблема нехватки именно мужских кадров – певцов в хорах, духовиков и низких струнников в оркестрах.
Если же вы хотите стать пианистом, скрипачом или баянистом – тут ответ однозначный: с нуля в училище вас не возьмут – должна быть, если и не корочка из музыкальной школы, то хотя бы какая-нибудь техническая база. Правда, такие высокие требования предъявляются в первую очередь к тем, кто хочет пройти на бюджетное отделение.
Тем же, кто готов получать знания за деньги, есть смысл поинтересоваться о возможности поступления на эти отделения у компетентного лица (например, заведующего отделением или завуча). Вполне вероятно, что в предоставлении платных образовательных услуг вам не откажут. От денег никто не отказывается – так что дерзайте!
Тех же, кто имеет страстное желание научиться именно этим профессиям, но не имеет на это лишних финансовых средств, хочу успокоить.
Для вас тоже есть отличная возможность получить то, что вы хотите, бесплатно. Надо подать документы не в музыкальное училище, а в педагогический колледж с музыкальным отделением.
Как правило, конкурса поступающих там просто нет, и берут в студенты всех, кто подаст документы.
В среде абитуриентов распространено ложное представление о том, что музыкальное образование в педколледже хуже по качеству, чем в музыкальном училище. Это полная ерунда! Это разговор тех, кому делать нечего, и кто любит чесать языком.
Образование в муз-педколледжах очень сильное и довольно широкое по профилю. Если не верите, вспомните ваших школьных учителей музыки – как много они умеют: поют красивым поставленным голосом, руководят хором и играют как минимум на двух инструментах.
Это очень серьёзные навыки.
Единственным минусом обучения в педагогическом колледже является то, что учиться придётся не четыре года, как в училище, а пять. Правда для тех, кто приходит учиться после 11-го класса, иногда делают скидку на один год, но если вы приходите на учебу с нуля, то вам, всё же, учиться пять лет выгоднее, чем четыре.
Как поступить в музыкальное училище? Что для этого нужно сделать прямо сейчас?
Во-первых, нужно определиться с тем, в какое училище или колледж и не какую специальность будем поступать. Выбирать учебное заведение лучше по принципу «чем ближе к дому, тем лучше», особенно если подходящего колледжа нет в том городе, в каком живёте вы. Специальность выбираете ту, которая понравится.
Вот обычный список программ обучения, которые предлагают в училищах и колледжах: академическое инструментальное исполнительство (разные инструменты), эстрадное инструментальное исполнительство (разные инструменты) сольное пение (академическое, эстрадное и народное), хоровое дирижирование (академический или народный хор), народное музыкальное творчество, теория и история музыки, звукорежиссура, менеджмент в сфере искусства.
Во-вторых, расспросив знакомых или посетив Интернет-сайт выбранного училища, нужно разузнать про него как можно больше подробностей. Вдруг там не всё в порядке с общежитием или ещё что (потолок проваливается, постоянно нет горячей воды, розетки в комнатах не работают, вахтёрши сумасшедшие и т.п.)? Важно, чтобы в годы вашей учёбы вы чувствовали себя комфортно.
В ближайший день открытых дверей вместе с родителями поезжайте туда, куда вы хотите поступить, и оцените всё вживую. Не постесняйтесь зайти в общежитие и попросить, чтобы вам провели мини-экскурсию.
Что обычно включает в себя программа дня открытых дверей? Это, как правило, утреннее собрание всех абитуриентов и их родителей для встречи с администрацией учебного заведения.
Суть этого собрания – презентация училища или колледжа (будут говорить общие вещи: о достижениях, о возможностях, об условиях и т.д.), длится всё это не более часа. После этого собрания обычно силами студентов организуется небольшой концерт.
Это всегда очень интересная часть, поэтому, не рекомендую вам отказывать себе в удовольствии и послушать, что для вас старательно готовили студенты и их педагоги.
Вторая часть дня открытых дверей менее регламентирована – обычно всем желающим предлагается пройти бесплатные индивидуальные консультации по любой специальности.
Это именно то, что вам нужно! Находите на стенде для абитуриентов (он вам обязательно попадётся на глаза) информацию – где, в каком классе, и у какого преподавателя можно проконсультироваться по вашей специальности, и прямиком отправляетесь туда.
К преподавателю вы можете зайти за какими-нибудь подробностями (например, по поводу программы для поступления или договориться о консультациях), просто познакомиться и сообщить, что вы будете поступать к ним в этом (или следующем) году, а можете и сразу показать то, что вы умете (это самый лучший вариант). Важно внимательно выслушать и принять к сведению все рекомендации, которые вам будут высказаны.
Как подготовить почву, чтобы без проблем поступить в музыкальное училище?
Тут важно понимать, что подготовку к поступлению нужно начинать заранее: чем раньше, тем лучше. Идеально, если в вашем распоряжении есть хотя бы полгода или год. Итак, что за это время нужно сделать?
Буквально нужно засветиться в том учебном заведении, которое вы выбрали. Для этого можно:
- познакомиться с педагогом, в класс которого вы б хотели попасть, и начать брать еженедельные консультации (тамошний педагог подготовит вас к вступительным экзаменам как никто другой лучше);
- записаться на подготовительные курсы (они бывают разные – круглогодичные или во время каникул – выбираете то, что вам больше подходит);
- поступить в выпускной класс музыкальной школы при училище, которая, как правило, есть (это реально и это работает – выпускники школы иногда даже освобождаются от вступительных экзаменов и зачисляются в студенты автоматически);
- принять участие в конкурсе или олимпиаде, где можно выгодно себя преподнести как потенциального студента.
Если два последних способа подходят только тем, кто учился в музыкальной школе, то первые два из названных – работают для всех.
Чтобы поступить в музыкальное училище, нужно сдать вступительные экзамены. О том, как это сделать и как проходят экзамены, будет отдельная статья. Чтобы её не пропустить, рекомендую подписаться на обновления (прокрутите страницу вниз и увидите специальную форму подписки).
Нас сейчас интересует вот что: вступительные испытания бывают двух видов – специальные и общие.
Общие – это русский язык и литература – как правило, по этим предметам выставляется зачёт (на основании экзамена в учебном заведении или на основании сертификата с вашими результатами ЕГЭ).
Общие предметы не влияют на рейтинг абитуриента, если только вы не поступаете на специальность типа экономики или менеджмента (такие отделения в музыкальных учебных заведениях тоже есть).
Следовательно, рейтинг образуется суммой всех баллов, которые вы набрали при сдаче специальных экзаменов. По-другому эти специальные экзамены называют ещё творческими испытаниями. Что это такое? Это и есть исполнение вашей программы, прохождение собеседования (коллоквиум), письменные и устные упражнения по музыкальной грамоте и по сольфеджио и т.д.
Список того, что вам нужно сдавать вместе со всеми конкретными требованиями вы должны раздобыть ещё тогда, когда посетите музыкальное училище или колледж в день открытых дверей.
Что делать с этим списком? В первую очередь посмотреть, что вы знаете хорошо, а что необходимо подтянуть.
Таким образом, если вы хорошо подготовитесь по всем предметам, то обретёте дополнительную подушку безопасности.
Например, скажем, вы прекрасно сдали специальность, но следующий экзамен – написание диктанта по сольфеджио, где вы чувствуете себя неуверенно. Что делать? Перестраховаться! Напишете диктант хорошо – всё здорово, ну а если не очень хорошо дела пойдут с диктатом – ничего страшного, подберёте больше баллов на устном экзамене. Думаю, суть понятна.
Кстати, о том, как писать диктанты по сольфеджио, есть хорошая инструкция – очень пригодится тем, кому предстоит пройти через это испытание. Читайте в статье – «Как научиться писать диктанты по сольфеджио?».
Не на всякую специальность при поступлении устанавливается серьёзный конкурс.
Конкурсные специальности – это все, которые связаны с сольным пением, фортепиано и эстрадным инструментальным исполнительством.
Итак, что делать если после прослушивания вам сказали, что вы не проходите по конкурсу? Ждать следующего года? Или перестать ломать голову над тем, как вам поступить в музыкальное училище?
Сразу надо сказать, что отчаиваться не нужно. Не нужно и опускать рук с тем, чтобы бросить это дело. Ничего страшного не произошло. Это ни в коем случае не значит, что вам указали на отсутствие музыкальных способностей.
Что делать? Если вы готовы заплатить за обучение, можно пойти учиться на коммерческих условиях, то есть по договору с возмещением затрат на обучение. Если вы твёрдо хотите учиться на бюджетном отделении (а у вас должно быть здоровое желание учиться бесплатно), то есть смысл побороться за другие места
Как это возможно? Часто тем абитуриентам, которые не прошли конкурс по одной специальности, предлагают обратить внимание на такие отделения, которые страдают хроническим недобором.
Сразу скажем, что недобор там не потому, что эти специальности не востребованы или неинтересны, а потому что о них среднестатистическому абитуриенту просто мало чего известно.
А вот специалисты, выпускники с дипломами по этим специальностям, потом идут просто нарасхват, так как работодатели испытывают прогрессирующий острейший дефицит работников именно с таким образованием. Что это за специальности? Теория музыки, хоровое дирижирование, духовые инструменты.
Как можно использовать эту ситуацию? Пройти собеседование на другую специальность вам, скорее всего, предложат в приёмной комиссии. Отказываться не нужно, вас тянут – вы не сопротивляйтесь. Займёте свое местечко среди студентов, а там уж при первой возможности просто переведётесь туда, куда вы хотели. Многие именно так добиваются своих целей.
На сегодня беседу о том, как поступить в музыкальное училище, пожалуй, можно и закончить. В следующий раз поговорим более подробно о том, что ждёт вас на вступительных экзаменах. Желаю удачи!
P.S. Если вы не учились в музыкальной школе, но ваша мечта – получить профессиональное музыкальное образование, то помните, что мечта эта осуществима! Начинайте двигаться вперёд. Отправной точкой может стать самое элементарное – например, изучение нотной грамоты.
У нас для вас кое-что есть! В подарок от нашего сайта вы можете получить учебник по нотной грамоте – для этого всего-то и нужно оставить свои данные в специальной форме (смотрите в правом верхнем углу этой странички), подробная инструкция по получению на всякий случай размещена здесь.
«Отделения в музыкальном училище, на которые принимают без начального музыкального образования: академический и эстрадный вокал, хоровое дирижирование, духовые и ударные инструменты, а также отделение струнных инструментов (принимают контрабасистов)»,мне надо будет сдавать какие-нибудь вступительные экзамены или возьмут по заявке(как в педагогический колледж)?
Блин мечтаю поступить, на вокальное. Сам гитарист вообще,месяца два три, но если распеваюсь то это настоящий рок н ролл.
Скажите реально ли за полгода-год подтянуть вокал самому с упражнениями, раcспевками и пением песен что б поступить? В принципе могу заниматься этим через день по 2-3 часа. Мне не хватает веры.
Занимаюсь распознаванием на слух аккордов и интервалов. Нотной грамотой не владею, только знаю длительности и ритм могу с листа читать.
Источник: http://ymp3.ru/isskustvo-dlya-dushi/kak-postupit-v-muzykalnoe-uchilishhe-muzykalnyj-klass
Загрузка...
